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Imersão de Inovação voltada a educadores tem inscrições abertas

  • Foto do escritor: yasmin veras
    yasmin veras
  • 20 de mai.
  • 2 min de leitura


A Prefeitura de Gramado, por meio da Secretaria de Inovação e Desenvolvimento Econômico, está com inscrições abertas para a Imersão de Inovação para Educadores. O programa, desenvolvido em parceria técnica com o SEBRAE, é destinado a professores das redes municipal, estadual e particular de ensino. O objetivo é desenvolver competências voltadas à inovação educacional e à condução de projetos que estejam diretamente conectados aos desafios e à realidade do município.




A capacitação terá uma carga horária de 16 horas e será realizada nos dias 27 de maio e 03 de junho de 2026, no auditório do V. Habitat Criativo. Os encontros ocorrerão em turno integral, das 8h30 às 11h30 e das 13h às 17h. O conteúdo programático é focado em metodologias práticas, abrangendo desde workshops de Design Thinking até etapas fundamentais de projetos e apresentações em formato de Pitch. Um dos diferenciais da imersão é o alinhamento estratégico com os eixos do Destino Turístico Inteligente (DTI), integrando a educação ao desenvolvimento tecnológico e sustentável da cidade.




Para o secretário de Inovação, André Castilhos, o programa é uma peça-chave para fortalecer o ecossistema local. “Ao capacitarmos nossos educadores com ferramentas modernas, estamos permitindo que eles levem para dentro da sala de aula uma visão empreendedora e conectada com o futuro de Gramado. É uma oportunidade para qualificar a prática pedagógica e integrar os professores às transformações que a nossa cidade está vivenciando”, destaca o secretário.




Os interessados em participar da imersão devem realizar a inscrição entre os dias 18 e 25 de maio de 2026. A participação é totalmente gratuita. As inscrições devem ser efetuadas pelo formulário disponível no link https://forms.cloud.microsoft/r/1BkUYhBBbu.




Ao final da capacitação, os educadores receberão certificação oficial, garantindo o reconhecimento pela qualificação e pelo fortalecimento de práticas interdisciplinares em suas instituições de ensino.

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